电线杆上的猴子四年级作文

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篇1：电线杆上的猴子四年级作文

电线杆上的猴子四年级作文

今天一大早，我走在上学的路上，突然看到一大群人围在一个电线杆的周围，大呼小叫的，还不是有人向上张望。出于好奇心，我也凑到了人群之中。

(资料图)

刚走进去，我就看到了一直小猴子，爬到了电线杆上面，全身长满了黄色的"毛，红红的脸蛋上面长着一双水灵灵的黑色大眼睛，特别的可爱。可能是由于人太多了，小猴子显得特别的害怕，时不时的朝人群中发出尖叫声。这时候，大家七嘴八舌的议论了起来，最终决定打119叫消防员来解决。

打完119有五分钟，消防员叔叔就开着消防车来到了现场。只见一个瘦瘦的消防员叔叔，像小猫一样灵活，几下就爬上了电线杆的顶端，一把抓住了小猴子。小猴子一开始还反抗，可是后来发现消防员并没有伤害它也停止了抵抗。最终消防员叔叔成功的救下了小猴子，准备把它送到动物园。

希望这只可怜的小猴子在动物园能够快快乐乐的生活！

篇2：脑筋急转弯：路边电线杆上蹲着一只猴子，司机小李看到就立刻停下车

2161—黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色？ 答案：婴儿没有牙齿

2162—动物园中，大象鼻子最长，鼻子第二长的是什么？ 答案：小象

2163—小李因工作需要常应酬交际，虽然每天都很早回家，可是老婆还是抱怨不断。为什么？ 答案：他是早上回家

2164—每个成功男人背后有一个女人，那一个失败的男人背后会有什么？ 答案：有太多的女人

2165—路边电线杆上蹲着一只猴子，司机小李看到就立刻停下车来，请问为什么 答案：他把猴子屁股当红灯了

2166—一辆出租车在公路上正常行驶，并且没有违反任何交通规则却被一个警察给拦住了，请问为什么？ 答案：警察想坐车

2167—小明带100元去买一件75元的东西，但老板却只找了5块钱给他，为什么？ 答案：他给老板80元

2168—有一种东西，买的人知道，卖的人也知道，只有用的人不知道，是什么东西？ 答案：棺材

2169—为什么阿福总要等老师动手才去听老师的话？ 答案：阿福是聋子

2170—有一棵树,在距树7米的地方有一堆草,一头牛用一根3米的绳子栓着,这头牛把这堆草全吃光了,为什么(不考虑牛的体长) 答案：牛没有拴在树上

篇3：猴子下棋四年级作文

猴子下棋四年级作文

很久以前，在一棵高耸入云的望天树上，住着一群小猴子。四只调皮捣蛋，游手好闲。小悟空却非常聪明，它善于观察，努力学习。

有一天，小悟空看到大树下有两位仙人每天都在切磋棋艺。它便天天来看他俩下棋，日积月累，小猴奇迹般的学会了下棋。

过了几天，小悟空又来看两位仙人切磋棋艺。它刚爬上树枝，就狠狠地摔了一跤。“哎哟，痛死我了！”小悟空的声音把仙人吓到了，仙人们摇身一变，消失了。小悟空不知所措，一会儿挠头，一会儿发笑，一会儿锁紧眉头，好像在思考什么大问题似的。过了一会，它开始摆弄棋局。这时，一位樵夫走了过来，感到很奇怪，便问它：“你会下象棋吗？”小悟空欣喜若狂地想：“老天终于开眼，让神仙下凡来和我切磋棋艺啦！”“喂，你到底会不会下棋，能应我一声吗？”“会，我可是个下棋高手呢！”小悟空答道。“那你和我切磋切磋？”小悟空又答应道：“来就来，谁怕谁！”不久后，小悟空就大败老樵夫。

没想到，大败樵夫后便招来了祸端。老樵夫进京汇报了情况，皇上便派兵把小悟空抓进了宫。皇上见了小悟空，便问道：“听人们说你会下棋，这是真的"吗？”“会，当然会！”“好了，好了，你和我的人比一比，如果你赢了，我就把皇位让给你，如果你输了，我就把你烧成串，怎么样？”猴子答应了，皇上派了几百个大内棋手和它比赛，结果都败在小悟空的手下。皇上非常生气，非要亲自和它比一比，结果还是败下阵来。“这猴子怎么那么厉害！”“是啊，这是不是神猴啊！”宫外传出了阵阵夸奖声。

晚上，小悟空在宫外睡觉的时候，皇上偷偷问管家，如何才能赢这泼猴？管家让皇上吩咐下人，到后院摘了一盘又大又红的桃子。第二天，皇上又跟猴子开始比赛了，皇上把桃子放在了一旁的柜子上。小悟空见了，仔细琢磨着，怎么会多了一盘桃子？思考良久后，它终于明白，皇上要用桃子来诱惑它，让它分心。小悟空拿出传家宝金箍棒，把桃子遮住了。皇上问道：“小猴子，您不想吃桃子吗，那可是仙桃？”小悟空笑嘻嘻地回答：“仙桃我早就吃腻了，我想让您看看我这传家宝——金箍棒！”皇帝见了金箍棒，两眼发光，看着金箍棒，心不在焉的下着棋，想着怎么把金箍棒弄到手。结果，小悟空三下五除二就打败了皇上，皇帝气得吐血身亡。

这时，两位老神仙出现了，笑着说：“小悟空，你真聪明，懂得以其人之道，还治其人之身，我们把棋艺传给你不后悔，希望你以后也别学这皇帝算计他人，能有大的成就！”说完，两位仙人又飞走了。

篇4：有趣的猴子四年级作文

有趣的猴子四年级作文

太阳炙烤着大地，户外好像被火烧了一样。我们刚刚登完狮子岩，脸上挂满了豆大的汗珠。

我们在附近的小店里，买了几根棒冰减缓炎热，边吃边走着。突然车子旁出现了一只小猴子，好惹人喜爱啊！全身上下黄黄的毛，红彤彤的小脸上有着一个水汪汪的大眼睛。它紧盯着我手中的棒冰，慢慢地向我靠近，再靠近。我吓得急忙扔掉手中的棒冰，飞快躲到了妈妈身边。

小猴子飞快把棒冰拿在手上，用舌头小心翼翼地舔了舔。哇，原来它会吃棒冰啊！棒冰开始融化，流到了地上和它的脚上。小猴子万分不舍地舔了自己的脚趾头，又清理地面的冰水。笑点来了，当它弯腰趴地时候，拿棒冰的手也触地了，随即地上多了一个棒冰印，它又趴下舔，抬身又见一个棒冰印，消灭一个，多一个。看得我们忍不住哈哈大笑，大家纷纷围观拍照。小猴子一脸迷茫，好像在说，咦，为什么总是会出现棒冰印呢？终于，它恍然大悟了，赶紧专心吃棒冰，再不纠结地上的棒冰印了。旁边的猴子眼馋得不行，也赶快跑过来想分一点。猴子亮明驱赶的态度，生气地龇牙咧嘴，那猴子灰溜溜地逃开了。棒冰实在太好吃了，最后，连地上的`棒冰印都被舔得干干净净，一点也不留。

斯里兰卡的猴子特别淘气，也不怕人。我们同行的包被猴子抢了，它用嘴撕开一个洞，拿走了所有的零食，把破包仍还了我们。让人又气又爱。

爱护动物，尊重生命，美化的生态环境，斯里兰卡真是动物们的天堂。

篇5：猴子下棋四年级作文550字

猴子下棋四年级作文550字

从前，花果山住着一只可爱的小猴子，叫毛毛，它很喜欢下棋，但棋艺不高。

一天，毛毛在山上闲着没事干，就跑到山脚下去玩，看到有两位仙人在下棋。它一只手抓着树枝，一只手拿着桃子吃着，边吃边看仙人下棋。高人过招实在是太精彩了，毛毛看得津津有味，边看还边学高人的招式。此后的"每天，毛毛都来观看，时间一长，毛毛也成了下棋高手。

仙人下完棋离开后，毛毛又开始无聊了，便去树林里找人对弈。突然，毛毛看见一个种地的农民。毛毛心想：“这个人会和我下棋吗？希望他不要拒绝我。”毛毛跑到这位农民面前说：“农民伯伯，你会下棋吗，可不可以陪我下一局？”农民伯伯说：“会呀，我可是我们村下棋最厉害的人。”毛毛听了，兴奋得左蹦右跳，他们开始下起了棋。才过了一会儿，毛毛就赢了。农民觉得很奇怪，一只小猴子怎么会赢了我这样的高手呢？

农民回到村里，四处宣扬到：“山里有只奇猴，下棋十分厉害。”后来，消息传到了皇帝耳朵里，皇帝立马派出一些官兵去抓这只小猴子。官兵们来到了花果山，看到了毛毛，立马开始行动。小猴子吓得上蹿下跳，连忙逃跑。官兵一直追，最后，毛毛来到了悬崖边，无路可走了。官兵们拿出大铁笼，把毛毛捉进铁笼带回了宫。皇帝见了猴子，不屑地说：“小毛猴，听说你会下棋？”毛毛说：“有本事你来和我单挑呀，臭皇帝！”皇帝听了，气呼呼地说：“你还敢和寡人者单挑，还敢骂寡人，真是胆大，我现在就跟你单挑，看我怎么收拾你。”没想到这一玩下就三天三夜，还是没分出胜负，皇帝龙颜大怒，摔了棋盘。

第四天，皇帝的管家想到了一个办法：猴子不是爱吃桃子吗？我去后院摘几个桃子来引诱它，它就输了。于是，管家就去后院摘了几个又大又红的桃子来，放在毛毛的旁边。皇帝和毛毛又开始斗棋了，毛毛一看旁边的桃子，两眼放光，直勾勾地看着，口水止不住地往下流。它想：“这么大的桃子，花果山从来没见过，我一定要赶紧下完棋，去吃桃子。”皇帝看到毛毛心不在焉，便赶紧催着猴子下棋，毛毛拿起旗子随意摆放，根本不看棋盘，才一会功夫，小猴子就输了。

毛毛后悔莫及，感叹自己不该分心，可一切都已经结束了。我们人也一样，做什么事都要专心致志，千万不能被眼前的利益蒙蔽了双眼。

篇6：猴子和山羊小学四年级作文

猴子和山羊

一只山羊受伤了，它在树下直呻吟，一只猴子看见了，它从河边抱来泥和草，还给它找吃的，猴子把山羊救活了。它们约好，等山羊伤好了，就一起去玩。

过了几天，山羊的伤终于好了，它们来到了一座碧绿的山坡上。它们正谈着自己的梦想，突然，从后面传来“沙沙”的声音，从树上爬下来一条眼镜蛇。眼镜蛇心里想：“听说，猴子的肉很美味呢!”于是，眼镜蛇慢慢地靠近猴子，山羊看见了，用自己的身体来掩护它，它对猴子说：“你快爬到树上去。”猴子吓得连忙朝树上爬。

过了一会儿，山羊直逼眼镜蛇，山羊说：“你不要伤害它，它救过我的命。”眼镜蛇吐着红信子说：“我也不想伤害它，因为我的肚子真的好饿。”山羊说：“如果你想吃它，过我这一关。”它们两个打呀打，一直打到晚上，它们都不停手。打到凌晨一点多，两个都累得筋疲力尽，瘫倒在地上。

猴子害怕极了，它从树上悄悄地下来了，一边推山羊，一边叫：“山羊、山羊……”猴子捂着山羊的伤口，心疼得眼泪都掉下来了。它对山羊说：“你怎么这么笨呀，你为什么给我当盾牌呀?”山羊说：“因为你救过我的命，我愿意为你做盾牌。”猴子很感动，它扶起山羊，慢慢地往家走去。

通过这个故事，让我懂得了，要学会感恩，要懂得勇敢、坚强!

教师点评：从这篇文章可以看出作者丰富的想象力和有着一颗单纯的心，小动物的形象特点描写得也非常到位，栩栩如生，动物间的感情交流，显得亲切，便于抒发感情，增强感染力。

全南县第二小学四年级 钟亮

篇7：猴子下棋四年级作文350字

猴子下棋四年级作文350字

古时候，在花果山山下，有两位棋艺高超的仙人天天在树下的树桩上下棋。有一只小猴子对下棋很感兴趣，便天天吊在离仙人最近的树上，看仙人下棋，不知不觉中，猴子竟也学会了下棋。

几年后，仙人飘然而去，猴子突然觉得无事可做，自己便也开始在棋旁摆弄棋子。毕竟纸包不住火，不知是谁透露了风声，猴子会下棋这件事传到了县太爷的耳朵里。县太爷眼珠一转，心想：当今圣上爱好下棋，若我把猴子捉来献给圣上，不正是我升官发财的好机会嘛。于是，县太爷命官兵把猴子捉来献给了皇上，皇上兴高采烈，给县太爷升了官，赏了钱。

猴子在皇宫过得不亦乐乎，而且下棋高手来挑战，都会被猴子逼的败下阵来。一天，皇上心情好，便和猴子下棋，不出一会儿功夫，机灵的猴子便使皇上以失败告终。为此，皇上不惜千辛万苦，请来了隐居山林的`智者来与猴子下棋。下棋前，只见他不慌不忙地在旁边的桌子上放上一盘又大又红的鲜桃，随后才开始专心致志地下棋，而猴子却因桃子的诱惑败下阵来。

猴子下棋的故事告诉我们：在诱惑面前要保持清醒，不要被诱惑所吸引，像猴子一样丧失理智而惨遭失败。

篇8：猴子的遭遇四年级作文

猴子的遭遇四年级作文

一只调皮的猴子天天呆在动物园里，因为它的调皮，时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想；我受够了！我要自由！一天，它趁动物管理员不注意，从没有关的铁门悄悄地溜了出来。

猴子离开了妈妈、动物园和动物管理员以后，没有人管吃管喝，猴子非常饿，饿得倒在了地上，一动不动，像断了气似的。恰好，一个马戏团的老板看见了它，觉得有可能用得上它，就把它带回了马戏团。

马戏团的"老板给小猴子取了一个很好玩的名字，叫“小淘气”。老板准备好好地、严格地训练它，让它成为一名出色的演员。于是，老板叫来了驯养员，让他把小猴子带去刷洗干净并打扮得漂漂亮亮的。驯养员把小猴子带去洗得干干净净，又给它穿上了一件小巧的西装，然后在小淘气的脖子上系了一个红色的蝴蝶结。哇！打扮过后的小猴子真是太可爱了。驯养员带着打扮好的小猴子去见老板。老板看了看小淘气，奇怪地问“唉，打扮得这么漂亮的小淘气怎么还是无精打采地呢？” “可能是这小家伙太久没有吃东西了，太饿了吧？”驯养员回答。“对呀，我怎么忘了呢！”老板吩咐驯养员拿来几个大大的桃子和几根像弯弯的月亮似的香蕉给小淘气吃。

当小淘气吃完饭，变得精力充沛以后，老板发话了，他对驯养员说：“这只小猴子，也就是‘小淘气’，以后就交给你严格管教了。如果它不听话，你就狠狠地打它；要是它表演成功了，你就拿一些我们吃剩下的水果或烂水果给它吃，不然的话就不让它吃东西。”“是，老板。”驯养员大声地回答。

就这样，小猴子就在驯养员的痛打和吃着剩水果或烂水果的情况下，还得上台表演节目——骑自行车、倒立着走、跳圈……..就这么艰苦地过了一个星期，吃尽苦头的小猴子明白了，自己不应该逃出动物园。而此时此刻，小猴子的妈妈在动物园的猴山上焦急地寻找着它的孩子。

终于有一天，猴子趁马戏团的人们不在的时候，急忙从马戏团里逃了出来。大路上人来人往，热闹非凡。小猴子拼命地逃回了猴山，回到了妈妈温暖的怀抱里。猴妈妈心疼地说：“你急死我了，以后不许再乱跑了。”猴子惭愧地说：“妈妈，我以后再也不乱跑了。”

从此，猴子和猴妈妈一起在猴山上过着幸福的日子。

篇9：四年级上作文

A是一个女生，她上课时发言积极，在班上遵守纪律。同学们遇到困难时，她会出手相助。在艺术方面，她也不落伍，她的歌唱得很好，舞蹈也让人赞叹不已。她非常热爱运动，不论是踢毽子，还是骑车;不论是打羽毛球，还是溜冰，你跟他挑战，她必定是稳操胜券，有一次考试时，她的一个同学忘带了尺子，她毫不犹豫的将自己手上刚买的新尺撇成了两半，把其中一半递给了那个同学。A就是这样一个热心帮助同学的人。

B也是一个女生，她粗心大意，每次考试时，都要把不该错的题扣分，因此，失去了得一百分的机会。她想包容别人却变成了“宠”。就拿那一次的事情来说吧!她们家来了一个六岁的小女孩，那个小女孩按大人的话来说就是个性特别强，也特别调皮，她就是个假小子，B十岁了，应该去让着点小妹妹，可是，慢慢的，她的那种让却让小妹妹随心所欲起来，可她却总想这让，最后，本来应该是她说什么，小妹妹就不敢违抗，可是后来却是小妹妹说什么，她不敢违抗了。她的父母常常为她的这种性格担忧。

A要坚持不懈，天天向上，B要懂得该强的时候则强，不该强的时候就不强，同时还要改掉粗心的缺点，从别人身上获取到优点，使自己的缺点越来越少，优点也就会变得越来越多。

告诉你们一个秘密，不过你们得替我保密哦!其实A是我，B也是我，那我也就是A和B啦!

篇10：我们班的孙猴子四年级作文

我们班的孙猴子四年级作文

看到这个题目，你可能会问：“你们班的孙猴子是谁？”那我可以告诉你，因为他长得猴模猴样，又加上他的活泼好动，所以才叫他孙猴子，但他也会七十二变哦！但名字就暂时保密。

“喂，‘老虎’，你好啊！怎么样，这几天别来无恙吧？”‘孙猴子’跳到桌子上对着周怡敏（我们班的班长）说。

“别烦我，你这只‘死猴子’，没看见我在写作业。”周宜敏拍着桌子喊道。

“哼，谁说我是‘死猴子’？我是‘齐天大圣孙悟空’，专打你这种‘病猫’。”‘孙猴子’站起来指着周怡敏喊道。

“哎呀！你什么时候变成‘孙悟空’呀！老虎不发威，你当我是病猫啊！看来你是找打。”说罢，便拿起书轻轻拍了几下孙猴子的腿。就这样，一场战争开始了，两人像小胖墩和小嘎子斗了起来，刚开始两人三抓两挠，揪在了一起，这一来这只平时看似威风的‘老虎’，如今怎么像只‘纸老虎’，一吹就倒了下来。“哼，你等着，我去让‘如来佛祖’（老师）来修理你。”这只‘老虎’可真说到做到，这不，把‘佛祖’请来了。‘佛祖’一开口，这只‘孙猴子’就承认了自己所干下的错误。“哼，你这只‘猴子’看来我要把你送到‘五指日’（孙猴子的父母）那儿去反思。”‘佛祖’说道。

“佛祖开恩啊！我不想回五指山反思啊！”这只猴子痛哭着。

过了几天，同学们觉得这只淘气的‘猴子’，像使用了七十二变的法力，将自己变得那么听话，上课也不像以前那样在暗地里做小动作、说小话。而且听写分数提高了许多，这次尽考了98分，比我还要高。怎么回事呢？原来是‘紧箍圈’搞的怪。

他是谁？他就是我们班既淘气，又可爱，又会七十二变的肖思行。

——本文添加了一些夸张的手法，请误相信这全是真实的。

篇11：四年级状物作文：猴子150字

我相信大家一定都见过猴子吧，猴子的红屁股常常惹人发笑。

猴子吃食更好玩了。饲养员一来猴子便爬上铁丝网，紧盯食物。饲养员走的没影了，猴子们蜂拥而上，你争我抢。有的边抢边吃，有的两手各拿两个，嘴里还塞着一个。还有一些小猴子拿着两个苹果，边吃边叫，好像在*：不许你们抢。

猴子真是一种机灵可爱的小动物。

山东济南槐荫区小辛庄小学四年级:吴涵

篇12：四年级上自然景观作文

天上的云变幻莫测，一会儿像薄沙，一会儿像棉被，一会儿又像卷起的羊毛……

多云的时候，天空好像盖了一层棉被，让人觉得有一种压抑的感觉，看不到太阳、星星和月亮。可是当刮风的时候，天上的云朵好像寂静的群马发出了奔腾的号令似的，霎时喧闹开来，有冲锋在前的，有齐驱并进的，有互相缠到一块的……好不热闹。更加好笑的是，当夕阳西下的时候，白天热闹了一天的云朵，好像害羞了，浑身上下都是通红的，甚是可爱。晚上了，天上的云朵好像夜晚逛街的人们，有的一个人在慢慢地行走，有三三两两聊天的，他们好像在和月亮、星星在玩躲猫猫的游戏，整个夜晚，云朵和月亮星星都不寂寞了。我喜欢天上这变化多端的云！

篇13：四年级上作文计划

四年级上作文计划

一、情况分析。

经过七学期的学习，大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣，学习态度基本端正。很少借助字典识字、阅读、学习普通话。初步学会结合词语理解词义，掌握常用汉字数量不大，能运用学过的词语造句说话，能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解 解课文，具备了一定的阅读能力。但大部分学生对短文不能静下心来认真细读，很少对文中的词句能有意识地深入的体会和理解，不知道抓住关键词句感情其内涵。少数同学有一定的习作能力，从整体来说，动笔前没有好的构思，作文也没有一定的创意。行文中，具体生动的篇章很少。后进生的文章更是空洞无味，习作不连贯。因此这学期，我将积极寻找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。

二、教学要求。

(一)思想教育。

1、在知识传授和能力训练过程中，坚持对学生进行良好的道德品质教育，从小树立远大目标，刻苦学习文化科学知识。

2、在激发儿童学习兴趣的同时，激发他们热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯。

3、在语文学习和实践中，引导孩子了解社会、认识自然，受到中华民族优秀文化的熏陶，从中领悟一些人生哲理，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

(二)作文教学。

“习作”共安排了7课，“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。

1、留心周围的.事物，开始学习习作，乐于书面表达。

2、能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。

3、学会写“留言条”、“请假条”，学写书信。

4、能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习使用冒号、引号、顿号。

《习作1》：按照自己的心愿创设一个节日。写清楚创设这一节日的基本理，想象别人会怎样度过这一节日;

《习作2》：选择自己最得意的一个方面，写一写自己的长处和才能;

《习作3》：给远方的亲朋好友写一封信，介绍家乡独具特色的习俗;

《习作4》：通过具体的事例，一个场景的描写，用上几个象声词，或根据自己听到过的声音，写一篇想象作文;

《习作5》：用自述的形式介绍一个自己熟悉的事物;

《习作6》：自己设计卡-通人物，并展开想象，编一个故事;

《习作7》：以已经学过的词串为“骨架”，增加自己的体验与想象，试着写一篇文章。

三、改进教学，提高质量的措施：

习作中，按“长线、短线结合，习作、练笔结合”的方法，适时安排“小练笔”。让学生模仿课文句式、段式、立意、写法等，进行局部仿写练习，提高学生的表达能力。重视阅读与习作的有机结合，正确处理“读”与“写”的关系，打好学生习作起步阶段的基矗在阅读教学中，要引导学生进行语言积累，指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。对于本册书中安排7次习作，要充分利用教材，解除束缚，让学生敢于表达，乐于表达。切实引导学生利用所提供的样例，循序渐进学写片断，为以后的学习打下坚实的基矗另外，中段习作，强调作文的创新意识，要鼓励学生写想象中人事物，激发他们大胆想象，展开联想甚至幻想，使学生的想象力和创造性得到充分的发挥。教师在习作指导中，可以根据学生的实际，灵活地运用教材，创造条件使学生无拘无束地放开来写。根据中年级学生的特点，有时也可以按照“例文示范”、“讨论明法”、“摹仿起步”的训练步骤，组织好习作教学。

篇14：四年级同步作文上

四年级同步作文上

第三单元大自然的启示

上周六上课的时候让同学们积累了两个课外小常识(如下两段：水母和杉树)，是校第三单元即将考的作文“大自然的启示”。我的目的是抛砖引玉，通过我给的两个小积累能让同学们自己也学会去查资料、去积累。可是同学们的第一反应都是能不能不抄，现在就连老师现成给的都不愿抄，我想指望同学们回家自己查资料恐怕是更加困难吧?可是这一类的作文如果不查资料的话那就等于在空中建楼阁了，所以还是希望家长们能给孩子提供帮助(和孩子们一起查资料，因为孩子自控能力不强，可能查着查着就做别的事去了比如玩游戏。)

水母的顺风耳

在自然界中，水母，早在5亿多年前，它们就已经在海水里生活了。“但是，水母跟顺风耳又有什么关系呢？”人们肯定会问这样一个问题。因为，水母在风暴来临之前，就会成群结队地游向大海，就预示风暴即将来临。但是，这又与“顺风耳”有什么关系呢？原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波（频率为8～13赫兹），是风暴来临之前的预告。这种次声波，人耳是听不到的，而对水母来说却是易如反掌。科学家经过研究发现，水母的耳朵里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石。

杉树和电视塔

云杉耐阴、耐旱、耐寒，生命力极为顽强。它生长于高寒湿润之巅，树势刚直不阿，呈现出一派傲霜斗雪之气势。云杉之所以可以适应山上长年累月的狂风袭击，达到数百余年的树龄，与云杉树干的整体构造是分不开的。其树干底部直径显著增大，形成一个圆锥形，此外，根系极为发达，人们模仿云杉对大风的适应性特点，把建造在山顶上的电视塔设计成类似圆锥体，就能抵抗住大风袭击。即使是风速达80米/秒的.恶劣天气，电视塔仍能够岿然不动。

在此，我再举些例子，希望对家长和孩子们有帮助：

鲍鱼壳与超级水泥

鲍鱼在长壳的时候，会不断地分泌出一种高强度的胶水，这种胶水含有一种特殊的糖蛋白，它能把所有的“砖头”牢牢地粘合在一起，就像一堵坚固的城墙。如果调皮的你把鲍鱼壳砸开一条裂缝，那么你就会看见一股糖蛋白胶水自动地流入裂缝中去，把外壳修补得完好如初。依照着鲍鱼壳中的糖蛋白成分，科学家发明出了“超级水泥”，它可以用来黏合墙板、门窗和屋顶，还可以用来粘接陶制的文物呢!最近，还有更激动人心的消息：骨科医生们正试图用“超级水泥”来为骨折的患者接合骨头!

乌贼与人造烟雾

如果乌贼遇到危险，它就会立刻喷出墨汁，把周围的海水染黑，这时候，敌人看见前方一团黑，自然找不到乌贼的踪迹了，而乌贼就可以趁乱逃跑，在战争期间，曾有德国和美国的军队成功地运用了这种技术。随着现代科学技术的发展，人造烟雾的种类越来越多，像烟气雾、油水雾、酸雾、烟火雾等。不仅如此，人造烟雾的应用范围也更广，在消灭病虫害、防止霜冻等方面，人造烟雾的作用同样不可小视!

植物与迷彩服

以墨绿色模拟草地丛林色，浅绿色模拟经光照的叶子的颜色，褐色则模拟树干色，黑色模拟阴影。于是，便产生了利用以上不同色块构成的新型军服――迷彩服。迷彩服是一种利用颜色色块使士兵形体融会于背景色的伪装性军服。如今，迷彩已不仅仅是在士兵的军服和头盔上使用，各种军用车辆、大炮、飞机等军用器材装备上也普遍涂上了迷彩色的材料。

乌龟与小提琴

你知道小提琴是怎么发明的吗?这得从一个古老而美丽的传说讲起，它跟乌龟有关。两千多年前，在古埃及有一个叫美尔古里的音乐家。有一天，他在尼罗河边悠闲地散步，走着走着，突然踢到了一个什么东西，瞬时发出了一阵悦耳的声音。他低头一看，原来是一只乌龟。这时，美尔古里纳闷了：乌龟怎么能发出像乐器一样的声音呢?他带着好奇的心理，把乌龟拿回家，放在桌上仔细瞧瞧，后来他经过专心研究，发现了乌龟壳受振动而发音的原理，并仿照乌龟壳的外型制造了世界上第一把小提琴。当然，这时的小提琴还只是雏形。后来，在16世纪-18世纪，意大利的一些制琴师对早期小提琴进行材料和音阶上的调整，最终做成了现代小提琴的模样。

麦秆与自行车

当你每天早晨骑上自行车去上学的时候，你是否想过自行车的车架，为什么设计成了空心管子?从德莱斯制成了世界上第一辆自行车以来，人们不断地对自行车的样式、材料进行改良，但不管哪种自行车，车架都是用很薄的空心管子做成的。车架是自行车的骨骼，因此要求有足够的强度。原来，空心管的灵感正来自于大自然的麦秆，你看，一根细长的小麦秆，能够支持比它重几倍的麦穗，奥妙就在于它是空心管子，原来，任何一块材料遇到外力发生变形的时候，总是一边受到挤压力，另一边受到拉伸力，而材料中心线附近长度基本不变，这就是说，离开中心线越远，材料受力越大，空心管子的材料的强度几乎都集中在离中心线很远的边壁上，因此，它比一根同样重的实心棍子的强度要大得多。

篇15：小学四年级作文-四年级上作文

小学四年级作文大全-四年级上作文大全

小学四年级作文大全

我最开心的一件事应该是学会了骑自行车这件事，因为它不仅让我学会了骑自行车还让我懂得了一些道理。

不要嘲笑我，我真的不会骑自行车，从前学过，但经历一次又一次的失败后，我无奈的放弃了。可能以后都不会学了吧。但是前两天，我的妈妈突然有了让我重学的冲动，这次是认真的了，任凭我怎么胡搅蛮缠，她都不动摇，我只好乖乖妥协了。

本来觉得不是那么可怕，可适当目光定格在那布满灰尘的自行车上，还是不由得吸了一口凉气。我不安的走上前，准备将车子推出去，我减缓动作，想拖延时间，但还是逃不掉，我骑上车子后顿时有了窒息般的感觉，刚上去车子就左摇右晃，我费了半天劲才将其稳住，天哪，那么高的车子，摔下来的话。妈妈打断了我的联想，我真的开始学了，我感到排山倒海的压力向我涌来。

我歪歪扭扭摇摇晃晃的在妈妈的搀扶下向前骑，渐渐稳了，可是妈妈刚一松手，我就又开始摇晃，终于，两边平衡被打破，车子向左大幅度倾斜，我摔倒了地上，这一摔吓掉了我半条命。但是，经过我不断的努力，我可以慢慢骑一小段了，只要不断坚持就可以成功。

学会骑自行车真是一件开心的事，我也从中懂得了只要坚持就一定可以取得胜利。

小学四年级作文大全：我今天好开心

今天晚上，爸爸开着“田鸡”把我，妈妈和妹妹“送”到海滨公园。到了海滨公园，我就迫不及待地蹦下了车，对着妹妹大喊：“快下车!海滨公园好像重新装修了哎!”妹妹听了，也坐不住了：“好耶!我来也!”下了车，我们到处逛，发现了——原来绿树成林的树木，被砍掉了许多;还有，原来不可以靠近海边的，现在可以了。于是我跑到海边，倾听着海水敲打礁石的声音，享受着微风在我脸庞前慢慢擦过，那种感觉好舒服啊!

玩了好一会儿，妹妹不想在这玩了：“妈妈，咱们逛商场去，好不好?”妈妈同意了，于是我们又骑着“田鸡”来到了家乐福。走进家乐福的大门，我们看见一棵棵圣诞树，一个个圣诞老人的玩具。我们继续往里走，来到了玩具区，我和妹妹看到这么可爱的玩具，忍不住抱抱这个，捏捏那个。过了一会儿，妈妈好像想起了什么，说：“我们去给奶奶买件衣服吧!走吧!”我们闷闷不乐的跟在爸爸妈妈屁股后边，跟玩具们——“告别”。

没一会儿，就来到了老年人衣服区，妈妈看看这个，看看那个，嘴里还不停的问我们：“这件怎么样啊?那件呢?”终于选定好给奶奶买的衣服了，我们肚子早已唱起了空城计，爸爸只好带着我们去买好吃的了!

快要回家了，爸爸匆匆忙忙地把要买的东西往小车里一塞，就去买单了。回到家，我们狼吞虎咽地把好吃的东西一扫而光了!

小学四年级作文大全：今天，我好开心

今天，我校举办了“亲子健身”趣味运动会。

早晨，我校新修的操场上整洁一新，同学们穿着崭新的校服，整齐的坐在操场四周，等待着运动会的开始。

运动会开始了!仪仗队、花环队，彩旗队，踏着乐曲，昂首阔步绕场一周，威风极了。入场式之后，又看了花环表演，拉丁舞表演，老师的健美操表演，看到这些精彩的节目，同学们欢声雷动，操场上成了欢乐的海洋。

开始比赛了，首先是运“炮弹”。爸爸妈妈们齐心协力把我们这些炮弹运到了指定地点。在所有的参赛队员中，我是最重的一个“炮弹”，但是我的爸爸和另外一位叔叔还是克服了困难顺利的把我运到了终点，竟然还的了第一名。我高兴得简直跳了起来。

下午的跳绳比赛，我发挥得特别好，又取得了很好的成绩，你不知道，课余时间我不知练了多少遍呢，今天终于大显身手了。

这次运动会，我班的了六张奖状，总分第一名。这是我们全体家长，同学和老师努力的结果。这里面，有我的一份力量。我大声的.对你们说：今天，我好开心!

小学四年级作文大全：我好开心

生活是一个五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、咸。既有真善美，也有假恶丑;既有幸福美满，也有不幸遗憾……然而，前几天，我品尝到了开心的滋味瓶，体会到了兴奋时的激动。

在一个阳光灿烂的下午，我背着书包，一边哼着小调，一边往家走，因为爸爸把新车开回家了。一进门，我就迫不及待地放下书包，飞快地跑进房间，让爸爸带我去看车，爸爸同意了，于是就把我领到了新车旁。我一下子着迷了，围着车一遍又一遍地看着。

我看到，车的背后有车的车牌号，上面有一行白字：一汽大众，TSI(涡轮增压，缸内直喷)。蓝蓝的车牌，白色的字，再加上车尾那灰灰的颜色，让它特别引人注目;车头，红色的照明灯，让黑漆漆的夜晚暂时亮亮的。这车是高尔夫，又快又稳，底盘很低。

进入车箱，我看到了方向盘、空调等车上的电器。车顶上还有一个天窗，开车时，就可以打开天窗，细细地体会风的感觉。

欣赏完车后，我的心既开心又激动。既然家里有了车，那我会努力学习，打好基础，回报家人。我想：我的开心，我的努力，在期末考试上一定要考出优异的成绩!

篇16：四年级上学期作文

在森林里，一些小动物们都很嫉妒小兔，因为小兔跑得比他们快。一天，小猫出了个主意：向小兔发起挑战，让他的伙伴们转告给小兔。小兔爽快地答应了。

比赛当天，风和日丽，小猫和小兔站在起跑线上，等待裁判发令赛跑。发令枪响后，小兔马上窜出去好远，把小猫甩在了后头。小兔刚跑到中间时，突然听到一阵声响，回头一看，真是“不看不知道，一看吓一跳!”原来，十几支冷箭一齐向他飞过来。小兔左躲右闪，好不容易逃过一劫。小兔生气地说：“可恶的小猫，竟敢暗算我!”

又跑了几步，小兔一不小心，掉进了小猫设下的陷阱里，这时，小猫追上了，对着陷阱里的小兔做了个鬼脸：“哈哈!你慢慢地爬吧!我先走了，拜拜!”小兔很费劲地爬上来，但是差点又掉进另外一个陷阱。咦?前面的小猫怎么不动了?怎么好像在上下挣扎?小兔刚要跑过去看个究竟，一眨眼的功夫小猫却不见了。

小兔停下了脚步，忽然听见“哎呦，哎呦”的叫声?谁在叫呢?原来，小猫掉进了自己挖的陷阱里，脚扭伤了，怎么也爬不上来了。小兔子犹豫了一下，就马上跑到了树林里，找来了一根又粗又长的树枝，和其他小动物一起把小猫拽了出来。然后，小兔子搀扶着一瘸一拐的小猫，一起走到了终点。

猫兔赛跑究竟谁获胜了呢?

篇17：四年级上学期作文

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。这天，乌鸦又得到了一块肉，当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

原来，狐狸又出来找吃的。他边走边想：唉，自从上次骗了乌鸦的肉，我还没上一顿饱饭呢，全家人过着吃了上顿没下顿的生活，今天不知有没有运气，能找点儿东西回去吃吃，全家人就心满意足了。想着，他抬眼看见了树上的乌鸦，又看见了乌鸦嘴里的那块肉，不禁垂涎三尺。

此刻，狐狸高兴极了，张着嘴巴半天说不出话来。狐狸心里暗暗得意，想：哈哈，太棒了，真可谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。没想到新鲜的"“肉宝宝”自己找上了门。想到这儿，狐狸便向前走去。

乌鸦也看见了狐狸，它看在眼里气在心里：唉，上次让这狐狸占了便宜，把到嘴的肉送给了他。哼，这次又来打这块肉的主意，没门儿。

狐狸望着树上的乌鸦，说：“美丽而高贵的乌鸦小姐，那天是我的不对，夺走了您辛辛苦苦得来的肉，实在是太对不起了。今天遇见您，向您陪罪了。希望您大人有大量，原谅了我好吗?”说完，狐狸挤出了两滴眼泪。乌鸦看着伤心的狐狸，不觉有点儿动心，可又想到以前他的所作所为，向狐狸摇了摇头。

“乌鸦小姐，听说您最近升职了，当上了大树检查员?您看，您那一身乌黑发亮的制服多么好看啊，您成为大树检查员，那是当之无愧呀!”乌鸦又有点儿心软了，可想想当初受骗的事，又火冒三丈，于是，不再理会他。

狐狸见这几招都不行，眼珠骨碌碌地转了几转，“乌鸦小姐，您知道吗?你们乌鸦最聪明啦!您听说过森林里那只渴了的乌鸦的故事了吗?唉呀，您哪，比那只乌鸦还要聪明上一百倍一千倍……”

乌鸦白了狐狸一眼，把肉放到树干上，没等他说完，就打断了他：“别说了，别说了，你的心里不就想着我嘴里的这块肉吗?哈哈，何必说这么多违心的话?!我已经上过你的当了，吃一暂长一智，就算你说破嘴皮，我也不会再上你的当啦!”说完，叼起那块肉，拍拍翅膀飞走了。

狐狸气急败坏，破口大骂：“死乌鸦，你等着，我还会再来找你的!”说完，狐狸气呼呼地走了。

篇18：上体育课四年级作文

上体育课四年级作文

“叮铃铃”清脆的上课铃声响了，大家盼望的`体育课到来了，同学们开心极了。这不，你看，韩笑兴奋地从座位上跳了起来，郭杜宇驰高兴地喊了起来：“呀哈！终于上体育课啰！”大家兴奋得欣喜若狂。这时，体育邵老师来了，大家赶紧闭上嘴巴。

邵老师把我们带到了操场上，说：“同学们，今天我们练习打羽毛球。”同学们听了，高兴得手舞足蹈。邵老师让我们分成几组，我、刘鑫、徐羿和韩笑为一组，并让我和韩笑先开球。比赛规则是：一个人先发球，除了打到界外，其它都得分，谁先得分到5分，谁就算胜利，对手换下一位。

比赛开始了，先由我发球，我把球发给了韩笑，他把球回了过来，我加速，用力狠狠地挥动球拍，球风驰电掣地飞了过去，韩笑也不甘示弱，奋力把球击给了我，就这样，球你一来我一去，几个回合，双方始终没有得分。突然，我发现他的一个破绽，先得了一分。接着，我乘胜追击，连续得分，一鼓作气，打了他一个5比0。他下场后，刘鑫跟我打，我三下两下就把他打败了。接着，我又战胜了徐羿。

“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们意犹未尽，依依不舍地离开了操场······

篇19：孙猴子陈子越四年级作文

孙猴子陈子越四年级作文

我们班有个“孙猴子”。这只“孙猴子”不姓孙，却像孙悟空一样调皮。你猜猜他是谁？

他就是陈子越。陈子越个子小小的，眼睛也很小，像两粒葡萄籽。也许是因为爱笑的缘故，他的小眼睛经常眯成两条线。就算是发火的"时候，也瞪不了多大多圆。

说他调皮，一点也不夸张。有一次，我去书香馆写作业，不想遇上了“孙猴子”。这下可惨啦！我一写作文，他就伸长脖子来看。我立刻用手把作文挡住，这下他死心不看了。我安心地写了一会儿，突然觉得腿猛地被扯了一下，“啪”的一下，从椅子上摔了下来。“孙猴子”从桌子底下钻过来，得意地说：“嘿嘿，我逮到你了！”真让人哭笑不得！

陈子越也像“孙猴子”一样，绝顶聪明。有一次数学课上，我们都被一道思考题难住了。大家都在冥思苦想，教室里静悄悄地。突然，陈子越自信地举起了手。他不但公布了正确的答案，还说出了巧妙的解题思路。我的心里一阵佩服。

你这个“孙猴子”呀，真是让我头疼又让我崇拜！

篇20：《想变成人的猴子》读书感悟四年级作文

我喜欢《想变成人的猴子》这本书，他出自杨红樱阿姨所写的《笑猫日记》系列中的一册，主人公是笑猫。

这本书里边有一个叫对对眼的老头，在翠湖公园用一只猴子来赚钱。这一幕被马小跳看见了，他叫上了唐飞、毛超、张达和杜真子，一起去救小猴子。第一次没抢到，第二次也没抢到，第三次终于把猴子抢到了。于是猴子入住了秘密山洞，原本猴子很害怕，但是，渐渐的猴子开始开口说话了。猴子又在秘密山洞呆了几天，马小跳来接猴子、笑猫去他家。第一天，猴子就睡在冰箱里。第二天，马小跳的家人把它救活了。又过了好长时间，马天笑决定把他送到里，马小跳不同意，最后马小跳和马天笑先生把猴子送回了大森林。

我喜欢马小跳爱护动物，奋不顾身的精神值得我们学习。

我觉得马小跳奋不顾身这一点很像我。有一次我在我院里玩，看见我朋友被另外一个人打，我挺身而出，奋不顾身地上前阻止，可是那个人不听我的，还打我。于是我就还手，没打几下他就跑了。我朋友为了感谢我，还送我一包方便面，我们就一起吃了起来。就这样，我们俩成了最好的朋友。

篇21：小学四年级童话作文：三只猴子闯天下

猴子妈妈有三个孩子，老大叫能干，老二叫老实，老三叫美丽。一天，猴子妈妈想想自己的孩子也长大了，该去闯天下了。然后，她把孩子们叫到跟前说：“你们也长大了，该学会独立了，我给你们每人100元钱，让你们去闯天下，一年以后回来。”

猴子老大、老二、老三告别了妈妈结伴去了京城。

到了京城，他们便分开了，能干先租一间房子，到一家公司去当工作人员，因为老大很能干，五个月就成了副总经理。

老实呢?他去了一家歌厅当工作人员，人们看他挺老实，就捉弄他，拿他娱乐。一怒之下，老实离开了歌厅，因为没有了经济来源，老实的钱很快就花完了，他又去了他大哥的公司，他大哥现在已经成了董事长，他在大哥的公司很老实地挣钱。

而美丽又去了哪儿?美丽呀，长得漂亮，也很爱美，每天都逛街买化妆品，所以钱很快就花完了。由于没有钱，只能在路边乞讨为生。

一年后，他们都回家了。老大能干拿了一沓子钱给了妈妈，还给她买了许多东西;老二因半路遭打劫，只留下了几张钞票;老三美丽呢?只给了妈妈几元钱。

这个故事告诉我们：做任何事情都要脚踏实地，一步一个脚印，付出不一定有回报，但没有付出肯定没有回报。

篇22：我上四年级了作文

开学了，我们开开心心的来到学校，领了新书，换了新老师，新教室，由于辛老师很严厉，所以我以后要好好学习，争取当上标兵生。

开学第一天，我来到学校，我和几个新伙伴一起来到教室，过了一会儿，我看见老师和几个男生忙碌地把书本一摞一摞地搬到教室，搬完后，满头大汗。突然，我看见一个又白又胖的男同学走进来，之后坐到我旁边的位置上，原来，他就是我的同桌——孙晟睿。老师又把所有的书一本一本的发给每个人，然后又叫几个男生去领早餐，然后又让他们把早餐发个大家，吃完老师自我介绍，他叫刘康柱，也就是我的班主任，语文老师。上了2节课后，我们就去操场，发现厕所拆了，篮球场位置变了，足球场也不见了，跑道变了，以前做操的地方也变了，双杆变高了，大树伯伯脱下了绿罩衫，穿上了黄外套。

我上四年级，为了让我的学习越来越好，我只能好好学习，让所有科目成绩在95分以上。为了自己的目标加油！

篇23：我上四年级了作文

四年级，你好！我与三年级告别了，又迎来了你这个新朋友。在新学期里，我认识了我们的新语文老师——王静；新英语老师——原老师；也认识了新同学——刘彤、孙鹏翔、陈瑞阳。课上我们能够认真听讲，下课也变得津津有味，有下五子棋的，有下象棋的，还有默默读书的……

我升入四年级，在各方面也有了很大的提升。在数学方面我学会了亿以上的数，并写会了它的读作和写作以及转化。在语文方面我又学会了许多生字，并了解了钱塘江大潮的雄伟壮观；雅鲁藏布大峡谷是最深最长的河流；在“鸟的天堂”看见了大榕树的活力和茂盛以及鸟儿生活的美好家园；欣赏到了千变万化的火烧云，感受到了大自然的山山水水是那么美丽迷人。在英语这方面，我学会了更多的单词，懂得了很多语法和句型。在其它方面，我也有了很大的进步，新学期里，我努力让自己进步，受到了老师的表扬，夸我作业完成好，上课回答问题积极。我也发现老师讲的课十分有趣。

在四年级，我一定要更加努力学习，天天向上。

篇24：我上四年级了作文

其实这很简单，有的长胖了，有的长高了，有的长漂亮了……可最大的变化发生在一个女生身上。

前几天，她的妈妈打电话告诉夏老师，她走路不小心摔了一跤，手摔骨折了，可她仍坚持要到校学习，我觉得这一点十分值得我们学习，可以我也要提醒大家，可不要像她这样哦，多不方便哟，在学校一定要注意安全，别让老师为我们再操心啦！别小瞧这点伤，可会带来很大的不方便呢！

好啦，说来说去，又说回我啦，我暑假里最兴奋的一件事是在舞蹈课上，老师表扬了我，说我练习舞蹈能够持之以恒，所以进步很快。我听了这句话，觉得自己真是长大了，是啊，都是四年级的小学生了，在我们的寝室楼里是大姐姐了，是该给小弟弟、小妹妹们做些榜样了，自己的事情自己做，不让老师操心，在学习上自己要更加努力，同时，也要帮助别的同学，做好老师的小助手，这样，才会让大家觉得四年级六班的学生是最棒的！

这一年，我最大的愿望是成为升旗仪式的主持人，也许很难，但是我知道只要我努力，要没有做不好的事。所以我要尽我最大的能力，让这个梦想成真！

篇25：四年级上作文小小动物园

我的家是个小小“动物园”爸爸是勤劳的蜜蜂，妈妈是任劳任怨的老黄牛，妹妹呢？嗯，是可爱的考拉，我则是那只可以上天入地的猴子。

我爸爸是一只勤劳的蜜蜂，爸爸每天早上天还没亮，他就去上班了，夜晚爸爸要加班到12点左右才回家，一回到家就问妈妈：“有水吗？有吃的吗？”

任劳任怨的老黄牛妈妈，每天把家务打理得干干净净，把我和妹妹照顾得无微不至，他非常爱干净，一见到一点儿不干净的地方就不舒服，就会说：“是谁搞乱的？不说的话被我发现你就死定了。”

我妹妹是一只考拉，他可爱诱人，我都不知道怎么说出来了。大大的眼睛还带着一双双眼皮，短短的头发，嫩嫩的脸蛋，让人亲一口都不舍得放开呢。她的一张樱桃小嘴特别可爱，红红娇艳欲滴。她刚学会说话，常牙牙学语，她会叫：“姐——姐”“妈——妈”“爸——爸”那声音听着叫人心动，又甜又腻，好听的不能再好听了，听了一次还想再听一次呢！

我是一只调皮的小猴子，非常调皮的猴子姑娘。记得那一次我在床上蹦来跳去，可是没过一会儿床“咔”的一声，“我的天呀！”我自言自语，跳下床，躬下身子一看，床架裂开了。连忙往房门望了望，还好没人，我拍拍胸脯，蹑手蹑脚地离开房间。

我还非常爱吃香蕉。姑妈最疼我。记得有一次我在书桌上写作业，姑妈和表弟来我家串门，等姑妈一进来，我就像箭一样跑出去，跑到了姑妈面前，跟姑妈行好。等姑妈坐下来放下了香蕉，我就立刻打开袋子开吃香蕉，几分钟了，我一个人吃完了一把香蕉。

这就是我的“动物家庭”，在这个动物园里，我们快乐幸福的生活着。

篇26：四年级上作文小小动物园

有人说，家是温暖的港湾;而在我眼里，家是一个“动物园”。在这个动物园里，每天上演着爱的故事。

“呼——呼——”这是什么声音?当然是我弟弟的呼噜声呀!我的弟弟是一头“小猪”。这头憨憨的“小猪”有一大爱好——爱臭美!瞧，肥嘟嘟的身子走起来一颠一颠，真像个肉球。脖子很短，仿佛把头直接按在了身上。可能是我老说他像猪，他迫切希望自己可以变得更美一点。有一次放学回家，我看到他在妈妈的房间里鬼鬼祟祟的，不知道在捣鼓什么，我悄悄地走过去想探个究竟。“你在干什么……啊……”话未出口，一声尖叫传来。天哪，他正拿着妈妈的化妆品不停地在脸上抹来抹去，原本又大又红的嘴唇好像两根油腻腻的香肠。脸上还有两个“红苹果”，眼睛变成了两个大大的黑眼圈……只见他咧开嘴，露出雪白的牙齿，憨笑着对我说：“姐姐，我是不是变好看了?” 你看，我的弟弟像不像一头憨憨的,爱臭美的“小猪”呢?

我的妈妈是一只勤劳的“蜜蜂”，每天“飞”来“飞”去，忙碌极了。每天清晨，妈妈总是第一个起床，给我们做好营养美味的早餐。然后一路“抢跑、插队”把我们送到学校。妈妈说，她的车技就是这样练出来的。紧接着，妈妈又快速地打扫卫生，开车去上班……不管多么忙碌，妈妈的脸上永远露出温柔的笑容。

我呢，就是一只“小白兔”。妈妈眼里，我是一只百变“小白免”。有时，我抢着帮妈妈做家务，妈妈说我是只勤劳的“小白兔”;有时，我学习不认真，妈妈说我是只渣渣的“小白兔”;有时，我和妈妈耍赖，妈妈说我是只顽皮的“小白兔”。哎，谁说小白兔一定是乖巧的呢?

爸爸就是一只“老黄牛”，负责赚钱养家，麻烦事儿都找他。

生活在这个充满趣味和爱的“动物园”里，别提我有多么幸福啦!

篇27：四年级上作文小小动物园

我们家就像一个“动物园”有各种各样的“动物”，今天，我就为大家介绍一下我们家的“动物”吧！

我的妈妈是一只“变色龙”，翻脸比翻书还快。比如我做了一件好事儿或考了一个好成绩的时候，妈妈是这样说的：“锦儿，你不是一直想要那一套书吗？妈妈现在就给你买。今晚去商场，快冬天了，妈妈给你添几件新衣服，顺便给你买点零食，今晚不许给我省钱，听见了没有？”这就是妈妈温柔的那一面。接着我们再来说说我妈妈凶的一面，比如我和妈妈顶嘴了，妈妈的火山就爆发了：“吴宜锦，有个我顶嘴是吧？你再顶一句嘴你试试，还厉害了啊？”这就是我的“变色龙”老妈。

下面再说我的小表妹，她属猴，所以像一只“小猴子”，猴性十足，爬高落低，爬到姥爷摘核桃的梯子上。吃饭时把滚烫的汤打翻，洒自己一身，被烫的哇哇大哭。大冬天一不小心打开了制冷空调，把全家都冷得直打哆嗦，最后才发现是我的“小猴子”表妹打开的。还有一次在自己手上用马克笔画来画去，最后搞的全家动员给她一个人洗手，试了半天才洗下来马克笔的痕迹。她是不是十分调皮的一只“小猴子”呢？

还有我的“树懒”姥爷，干什么事都慢吞吞的，像个树懒一样。我口渴了，就让姥爷给我倒杯水，结果老爷半个小时后才送来这杯水，送来的时候我都会忘记我让姥爷给我到了一杯水了，这个树懒，不仅慢吞吞的，而且记性也十分不好，每次骑摩托车带我出去兜风，都会忘记回家的路，最终还是一边询问路人一边回家的。看看我这个姥爷，像不像一个“记忆差的树懒”呢？

篇28：四年级上作文小小动物园

一阵微风吹过，风中带有花香，树木屹立在路边。路边就是我的家，我的家是个动物园。

我的爸爸像一只大猩猩。瞧！他的肌肉真多。可他还是认为自己不强壮，可又不想花钱买哑铃，就把我当成一个“大哑铃”来锻炼。看，爸爸一把把我举了起来，我在半空中直叫：“快放我下来，放我下来！”爸爸又一把把我放在了他的肩上，我急忙抓住爸爸的头，在爸爸的肩膀上，我仿佛能够触碰到蓝天，抚摸过白云，风儿吹起我的头发，我就像一只快乐的小鸟。“大猩猩”的肩膀可真宽阔呀。

我的妈妈像一只母老虎。瞧！她在折衣服，她对我说：“赵奕，你身后的柜子上有一件衣服，一条裤子和一条裙子，你把衣服和和裤子带到你的房间里去。”我边听，边走到柜子前，随手拿了两样，刚要走，突然听见妈妈生气的喊声：“赵奕！你怎么这么不仔细呢？你拿了衣服和裙子！难道你明天要穿裙子啊？你不是要穿裤子吗？啊……”我只好忍受着臭骂声走了。

而我，像一只调皮的小猴子。这时我跑到大树下，一串烟似地又爬到了大树上了。在大树上，我小心翼翼地站了起来，一阵微风吹过，啊，是桂花香。我双手抓住树干，瞭望着远方，只见无数片绿叶和一簇簇花正在向我招手。这时，妈妈走了过来，大声说：“你这只小猴子，快下来！”我调皮地冲着妈妈做了一个鬼脸，说：“就是不下来！就是不下来！你能把我怎样？”于是，妈妈使出了她的大招。她把一只手伸了出来，她说：“我这里呀，有一个大桃子，你要是不下来跟我回家，我可把它吃了哟！”哇！这个桃子可真诱人，我的口水已经“飞流直下三千尺”了，于是，我飞快地跑到妈妈跟前，一把抢过了大桃子，啃了一大口。之后，就听话地跟着妈妈回家了。我这小猴子，可逃不出老虎的手掌心。

看！这就是我的家，也是个动物园。爸爸是个大猩猩，妈妈是母老虎，我是小猴子。

篇29：四年级上作文小小动物园

在我的家里有一个奇妙的动物园，你可能会问，家里怎么会有动物园呢？其实这个“动物园”里的动物并不是真正的动物，而是我和我亲爱的家人们。快来看看这个独特的动物园里有哪些动物吧！

我的爸爸像一只憨态可掬的大熊猫，每到节假日就躺在床上贪睡不起。但是爸爸对待工作一丝不苟，爸爸的工作能力和人格魅力总会给我强大的安全感，他是我们家坚实的后盾。

我的妈妈是一只爱美的孔雀，总是买回来大包小包的化妆品和许多漂亮的衣服。当然，她不只买给自己，我和爸爸的衣裤鞋袜等等也都是妈妈一手包办的。她一收到自己喜欢的包裹就会高兴地雀跃起来，快乐得好像在开生日派对！早上上班前，妈妈精心地化完妆，从衣柜里拿出一条连衣裙，问我：“亲爱的儿子，这件衣服好不好看？”过了一会儿，她换了一件衣服，又问一遍，每次我都兴致满满地回答：“好看，妈妈最漂亮！”。有时她要这样反复换四五遍，才会心满意足地上班去。我看到这样爱美却十分在意我的意见的妈妈，觉得好可爱！

爱美的妈妈也有一件糗事，妈妈曾经酷爱化妆，总是东抹抹、西涂涂，把自己化得白白的。有一次，妈妈化妆品过敏，美容不成差点毁容了，脸上又红又肿，几天不敢出门，我和爸爸嘲笑她好久，自此以后，妈妈不再热衷于化妆品，强势进军护肤品。经过一段时间的保养和修复，这只“孔雀”也变得更美丽了哦！

我呢，是一只爱淘气的小猴子，总是喜欢蹦蹦跳跳，也经常惹祸，每次做错事妈妈都会严厉批评我，妈妈平息怒火的方式就是心里默念：“这娃是我生的！”但妈妈对我的优点从来都不吝啬夸赞之词，她说我就是一只聪明的小猴子，好多问题都能对答如流，给她意外惊喜。

我爱这个有趣又和谐的动物园，这个充满温馨与欢乐的家！

篇30：四年级上作文小小动物园

我们家是个“动物园”，有懒惰的“猪”爸爸，有百兽之王——“狮”妈妈，还有矫健的“豹”宝宝。

懒惰的“猪”爸爸

我的爸爸非常懒惰，一回到家，就躺在床上举着手机看了起来。过了一会儿，妈妈喊了一声：“该吃饭了！”爸爸答应了一声，没有动，妈妈又喊了一声：“该吃饭了！”爸爸依然纹丝不动。吃饭都不积极，这懒惰劲儿真是无人能敌！妈妈说，爸爸工作很辛苦，累到没胃口，好不容易回到家，想好好放松休息一下。真希望“猪”爸爸以后能轻松一点！

百兽之王——狮妈妈

我的妈妈是百兽之王——狮子，只要写错了题，准会被她的“狮爪”抓回去的。有一次，一心只想玩的我，把作业写得一塌糊涂，妈妈检查完了之后，非常生气。“这么简单的题，你还能写错，赶快去改！”我匆匆忙忙地改了题。“这道题，还有这道题怎么不改呀，你是没长眼睛吗？”没办法，我只能乖乖地回到书桌旁，认真地改了起来。哎！我妈妈这个“河东狮”什么时候才能变温柔呀！

矫健“豹”宝宝

我就是家里的“豹”宝宝，为什么说我是豹宝宝呢？因为我跑得非常快。有一次，体育课上，体育老师让我跑三次五十米快速跑。听到了老师的哨声，第一轮比赛开始！我和对手像离弦的等一样冲出了起跑线，我们俩不分上下，快到终点时，我拼尽全力三步并作两步奔向终点，获得了第一名。大家都夸我像豹子一样，所以我在学校获得了“小光豹”的称号。

这就是我们家的“动物园”，一个温馨有爱的大家庭，欢迎常来我们家玩啊！

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